16 sessions of expression through music and 2 interactive concerts.
Aimed at young children (aged 0-6), the project lasts for 16 weeks, with interactive concerts organised halfway through and at the end, where children and their parents can enrich their expressive and motor skills and use them freely in a relational context.
Period: 8 meetings between 26 April and 21 June and 8 between 4 October and 29 November 2025
Venue: Library in Via Giorgio Paglia 26/28 (Lovere, BG)
The sessions will involve listening activities based on free sensory-perceptual movement to explore space, follow different rhythms and wordless music, interpreting their sound patterns, and spontaneous and organised sound production activities using the body and voice and other eudermic materials such as veils, fabrics and parachute cloth.
The work will be based on empathetic communication that the expert will establish with the children, modulating it through rhythms, wordless songs, sounds and free movements, adapting each time to the psychophysical state of the individual and the group to facilitate assimilation and therefore spontaneous learning in music.
At the end of each cycle of eight meetings (one per week), there will be an interactive concert in which, in a relaxed and enjoyable atmosphere, all the children in the four groups (24 in total) from each of the two phases of the project will have the opportunity to enrich their expressive and motor skills and use them freely in a relational context.
The project aims to create a musical and psychomotor educational programme designed to enrich children’s expressive abilities in an informal atmosphere and allow them to express their musical response spontaneously.
The programme will lead to the gradual development of intonation and rhythmic sense, exposing children freely to a variety of musical stimuli in an atmosphere of play, movement and respect for their individuality, promoting harmonious growth.
16 incontri di espressione attraverso la musica e 2 concerti interattivi.
Destinato a bambini in età evolutiva (0-6 anni), il progetto si estende per 16 settimane, a metà e alla fine del quale saranno organizzati dei concerti interattivi in cui i bambini, insieme ai genitori, potranno arricchire il proprio patrimonio espressivo e motorio e utilizzarlo liberamente in un contesto relazionale.
Periodo: 8 incontri fra il 26 aprile e il 21 giugno e 8 fra il 4 ottobre e il 29 novembre 2025
Luogo di svolgimento: Biblioteca in Via Giorgio Paglia 26/28 (Lovere, BG)
Gli incontri saranno svolti attraverso attività di ascolto basate sul movimento libero senso-percettivo per esplorare lo spazio, seguire ritmi diversi e musiche senza parole interpretandone gli andamenti sonori e in attività di produzione sonora spontanea e organizzata attraverso l’uso del corpo e della voce e di altri materiali eudermici quali veli, stoffe e telo paracadute.
Il lavoro sarà basato su una comunicazione empatica che l’esperta instaurerà con i bambini, modulandola appunto attraverso i ritmi, i canti senza parole, i suoni, i movimenti liberi, adeguandosi di volta in volta allo stato psicofisico del singolo e del gruppo per facilitare un’assimilazione e quindi un apprendimento spontaneo in musica.
Al termine di ogni ciclo di otto incontri (uno a settimana) è previsto un concerto interattivo in cui, in un’atmosfera di distesa e divertita partecipazione, tutti i bambini dei 4 gruppi (n. 24) di ognuna delle 2 fasi del progetto potranno avranno la possibilità di arricchire il proprio patrimonio espressivo e motorio e di utilizzarlo liberamente in un contesto relazionale.
Il progetto si propone come obiettivo quello di creare un percorso pedagogico musicale e di psicomotricità musicale a fine di arricchire, in un’atmosfera informale, il patrimonio espressivo del bambino e permettergli di esprimere in un modo spontaneo la sua risposta musicale.
Il percorso porterà allo sviluppo graduale dell’intonazione e del senso ritmico, esponendo il bambino in modo libero a una varietà di stimoli musicali in un clima di gioco, movimento e rispetto della propria individualità per una crescita armonica.
